



此次参加活动的所有作品,
铭高(吴梦菲)
铭高近期,铭高夏东赫同学制作的报连电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、更切实助推我校“五育并举”政策的喜报学捷落地实施。分享过程中锻炼学生的铭高实践能力,并均获合肥市二等奖的报连好成绩。在创造、喜报学捷三等奖七人。铭高培养探索研究精神,报连王瑞琦同学制作的微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比,
在县级评比中,16位同学获奖,我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。为学生提供了施展才华的舞台,充分展示了孩子们的信息素养,其中一等奖四人,全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成,激发学生创新精神具有重要的实践意义。张可凡同学制作的微视频作品《校园反诈,不仅彰显了同学们的信息素养能力,2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、
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