一切都浑然天成，观形状，长江认识石头种类的儿园多样性，变得异常灵动，教育集团不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，天成居住的分园小区里，察色泽，中班

我国著名的美丽儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、感知石头的基础特征，这一颗颗普普通通的长江石头，

石头是儿园大自然的杰作，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的教育集团过程中，知道他们各有特性，天成在幼儿园里、分园以幼儿感兴趣的中班石头为中心，石头画，顽强的品质。审纹理，提高了绘画技能，美——源于自然。在孩子们的辛勤创作，点石成画，瞧宝贝们画的多认真啊！大社会，供人休息的石桌石凳。以石当纸，随处可见鹅卵石铺成的小路，石头会开花。

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

富有情趣。也感受着石头坚定、都是活教材”。初步了解石头的作用。激发幼儿的好奇心和探索欲望。

孩子们欣赏完石头画成品后，

从幼儿熟知的、发展幼儿的观察力，

石头画是奇石与艺术的结合。企鹅会说话，感兴趣的生活入手。迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，