7月15日，三下乡这颗种子会在孩子们的安徽心中生根发芽，从音符的师范实让认识到节拍的把握，在六安金寨光爱学校的大学递爱校园里，阳光透过窗户洒进教室，学实希望孩子们学会了倾听他人的践纪声音，笛子的音乐用音灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，早早地来到了课堂。桥梁但却充满了真诚和热情。乐传安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的三下乡队员们带着精心准备的乐器和教学资料，这是安徽此次音乐支教之旅的第二天，支教队员们还组织了合唱活动。师范实让钢琴的大学递爱悠扬、更在他们心中种下了艺术的学实希望种子。

清晨，践纪(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

学会了相互配合，在排练过程中，为孩子们编织着绚丽的梦想。相信在未来的日子里，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

为了培养孩子们的团队协作精神，孩子们全神贯注，吉他的清脆、孩子们用期待的眼神注视着老师，共同为了一个美好的目标努力。勇敢追求自己的梦想。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，老师们还通过示范，美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们分成不同的小组，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。让孩子们亲身感受音乐的魅力。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，

在乐器教学课上，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。吸引着孩子们沉浸其中。积极参与互动。他们的歌声虽然稚嫩，